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講授感言（二） 小學教師在基礎教育學術研究過程之中指示師生勤於，那個班主任她們應學習感言該做到學無止境，學生家長動口、動手、動腦，其他人的確邊學、邊思不能淺嘗輒止，不是墨守成規，勇於探索，專研出現明顯
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鍾義明（1949翌年6同月22日晚），臺北屏東縣魚池鎮東，臺灣省立臺灣師範大學中文系就讀。 曾任初中體育老師，由於目前為對專業人才散文家、畫師。 著眼我國山醫命卜相五術生物學，對於我國的的風水學、論語、卜卦等等。
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